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投資績效:利用 LLM 洞察微調小型模型 - CFM 案例研究
  来源:駐馬店商務伴遊  更新时间:2025-07-11 09:39:49

  51、一心二用

注:學生打分表見附表(三) 2、課堂教學評價表根據學校教師聽課填寫的此記錄表來算出平均分,計入考評分數。注:課堂教學評價表見附表(四)3、每次課後寫課後反思,於每周四4:00前和備課筆記一起上交至教學主管處。

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4、電話教學輔導每月做好電話教學輔導工作,並做好表格記錄,教學主管每月隨機抽取一些學員進行訪問,,並作好記錄,作為考核。5、教學效果在每期課程的期中期末安排兩次測試,測試成績計入教師考核。其中少兒英語20次課,期中測試第10次,期末測試第20次課。

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新概念英語上冊結束期中測試,下冊結束為期末測試。統一登記到學員成績統計表上,計入考評。

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注:電話教學輔導表見附表(五)學員成績統計表見附表(六)六、作業1、每次課完成後都要布臵書麵作業和口頭作業(幼兒和一年級英語隻布臵口頭作業) 2、每生要有兩個作業本(統一本子),教師要全批全改,寫上日期。

作業要求書寫認真、整潔。作為公司CMO(首席營銷官),張大奕參加了敲鍾儀式。

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